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2010-3-17 10:28:55 人气： 来源：http://www.thomas-school.com

 

杨颖睿同学师从我校少儿体系专职教师YOLANDA LI学习SUPER KIDS（4）《超级孩子》课程，在2010年2月举办的ACTS全国校园素质教育学科素质能力竞赛全国总决赛中成绩优异，获得英语学科3年级组金奖！

托马斯学校全体教职员工向杨颖睿同学及家长表示衷心祝贺！

托马斯热线：8383-5675、8383-0321

Yolanda Li

英语专业毕业，大学期间曾获得中央电视台英语“希望之星”大赛青岛赛区特等奖，山东赛区一等奖，以及多个学院英语演讲比赛一等奖等。在少儿英语教育方面，曾接受过专业系统的培训。

Yolanda Li英语口语流利，发音标准，富有亲和力，开朗乐观，在授课的同时，也将这份轻松快乐传递给每一个学生，让他们对英语充满兴趣。在课堂上，Yolanda Li注重学生的发音，注重语感的培养。善于运用各种方法让学生轻松地吸收当天的新知识，如游戏、简笔画、TPR教学等。在与学生的互动中，逐步激发他们的学习兴趣，建立他们的自信心，使他们最大程度操练英语。

Yolanda Li始终坚信学习英语是一件快乐的事情。“因为我学习，所以我快乐”。

SUPERKIDS少儿英语体系

一、教材简介：

Super kids 《灵通少儿英语》又名《超级孩子》是培生教育集团（Pearson Education Group） 专为亚洲小学生编的一套英语教材，供缺乏英语语言环境，在课外鲜有听、说、读、写英语机会的学生使用的。学习内容与小学生的生活紧密相连，如家庭、衣物、食品、学习用具、朋友、游戏等等。此外还适量地介绍了部分与英语国家社会文化生活紧密相关的节日，如圣诞节、感恩节、万圣节。全书听、说、读、写四种技能有机结合、相辅相承，并特意设计了与英语单词拼写的系统训练，使初次接触英语拼写的孩子能了解英语拼写与发音之间的关系，为继续学习打下坚实的基础。本书吸收了当今外语教学界普遍认同的主要教学思想和方法，尽量扩大语言的接触。同时，让孩子学得轻松愉快，没有心理压力，表达自然。

二、学习建议：

本系列教材适合小学1-4年级学生学习，重点在于训练学生的听力理解能力、语言表达能力、阅读理解能力和初级写作能力。教材提供了丰富的词汇及生动的语言环境，通过语法结构循序渐进的渗透，可以教会学生准确而多样化的的表达方式。全套教材共六册，用三年半时间学完，其中1-3册平均每册用25周（一个学期，大约半年）完成，4-6册平均每册用32周（大约八个月）完成。

三、家长指导：

在学习的初级阶段，帮助孩子养成良好的习惯至关重要，因此请各位家长协助老师做到以下几点，谢谢！

1．指导孩子按老师的要求按时完成作业。

2．每周要保证进行二到三次的复习，重点是听录音带做模仿练习。每次复习时间控制在30分钟以内，选择孩子心情愉快的时候进行。下次复习要等到二、三天之后。

3．请帮助孩子准备可用于涂色的笔（如水彩笔）、铅笔、橡皮等文具，孩子每次上课要连同书本一起带到学校。请不要给孩子带食品、玩具等可能影响学习的物品。