《教学成果》之幼儿教育的基本理论(孙梦老师)

2011-5-2 14:47:30 人气: 来源:http://www.thomas-school.com/

 

幼儿教育的基本理论

作者:孙梦老师(托马斯学校幼儿、少儿体系专职教师)

TOTS的教学方法:全英教学法(母语教学法)。由词到词组到句子的学习过程。直观的教学,与幼儿生活贴近的东西。

教学核心:听说领先

教学目的:培养幼儿学习英语的兴趣和习惯,养成用英语交流的习惯,用英语思维思考的习惯。

教学原则:听说领先,认读跟上,寓教于乐,学用结合。

          具体表现在:1)实践性原则 2)趣味性原则 3)回顾性原则 4)以新代旧原则

5)启发和互动性原则  6)个体与集体相结合原则

教学要求:1)教师根据教材的特点,尽量使用简单句

          2)备课过程中围绕教学重点,找出每个单元,每节课的中电脑和难点,围绕重难点添加渗透性语言,丰富课堂。

          3)注重内容,游戏,活动方法和复习内容的合理安排。

          4)鼓励性教学(适当的正确的鼓励)

          5)将所学英语尽量用到日常生活中去

          6)有自己的课堂常规和教学风格

          7)有激情,充分了解孩子

          8)根据年龄特点设计游戏

如何组织教学:

1 强烈的意识组织课堂,调动学生的兴趣,提高互动。

2 逐渐形成组织教学的方法,形成自己的课堂常规

3 个人风格和魅力

4 课堂常规:1)语言常规 2)行为常规       注意:前后要求一致

5 注重过度语言

6 正确的处理好集体教学和个体教学的关系

7 游戏要到位,参与性全面

8 启发性教学和互动教学

9 教师要不断的使用各种方法激发儿童学习兴趣

10 正确的采用奖励的方法,激发孩子的兴趣

11 针对中大班的孩子布置一些课后学习任务

12 逐渐掌握管理幼儿的方法和技巧

13 使用规范的语言和动作

14 不能缺乏精神

15 抓住教学机会

16 做好游戏的组织问题。游戏的目的性和参与性强。

实用参考—课堂常规用语

行为常规;1) Stand up. Sit down. 2) Put your hands On your knees. 3) Attention. One two. 4) Sit well. One two three. 

          5) Eyes on me! Eyes on you!  6) Show me your hands! Hands hands here.

表扬语言:Very very good good good. Very very Yeah yeah yeah!

          Good good very very good! Wonderful Wonderful Yeah yeah yeah!

          Very very good! Very very cool! Very very super!

集体讨论:组织教学的可行性方法?各位老师在教学的过程中,针对上述方式,有什么具体的好的方法?

下期预告:TOTS班不同年龄孩子的心理特点和对老师的要求。

备课的方法:如何抓住重点,解决难点?

如何组织复习课?复习课的注意事项。

 

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